강의계획서

강의제목	동화로 깨우는 감성, 감성이 키우는 맑은 정신(동화심리상담사 3급 과정)
수강 인원	20 명	강좌구성	□1회 소요 시간 : 2 시간 □주당 강의 횟수 : 1 회 / 총 5 회차		□희망요일(1지망: 2지망: ) □희망시간(오후, 야간)
강사명	강사1:3급 정재순
강의 분야	해당 되는 분야에 "O" 해 주시기 바랍니다.(기타에 해당 시 직접 작성) 1. 인생재설계(인식변화, 은퇴설계 , 소통, 나눔, 성찰, 기타 ( O ) 2. 경력개발 (취업, 창업, 자격증, IT, 기타 ( O )) 3. 기타( )
개설의 필요성	가정과 직장에서 일과 가족을 돌보느라 자신을 돌볼 겨를이 없는 현대인에게 있어서 자신의 깊은 내면을 들여다봄으로써 수강자 개인에게는 자아성찰과 자존감 회복의 기회를 제공하고, 상담사와 피상담사 간에 상담이라는 부담을 덜어주면서 보다 쉽게 근본적인 심리문제에 접근하여 상담을 진행할 수 있도록 하는 도구가 필요함.
강의목표 및 개 요	본 교육과정을 통해 동화심리상담사 자격을 취득함은 물론 동화심리상담워크북 10권을 활용하여 집단상담 및 개인상담이 가능할 수 있도록 함.
강의기대 효 과	동화를 통해 자신에 대한 질문과 답변을 계속하면서 자아성찰과 경청의 능력을 함양함은 물론 자신의 내면에 있는 지혜를 끌어내어 생활에 적용하게 하며, 관련 자격증을 취득함으로써 50+세대들의 새로운 일자리 창출이 가능함.
사후연계 활 동	한국심리상담연구소와 이시형 의학박사가 이끄는 (사)세로토닌문화의 지원을 받아 ‘동화심리상담사협회’ 소속의 회원으로서 전문적인 강사활동을 할 수 있음.
홍보방안 및 진행여부	33년의 역사를 가진 한국심리상담연구소와 12년간 활동을 이어오고 있는 (사)세로토닌문화의 1만여 명이 넘는 인적 네트워크와 홈페이지, SNS를 통한 홍보. 현재 서울, 부산, 충주 등에서 ‘동화심리상담사 3급, 2급, 1급’ 과정이 계속적으로 진행되고 있으며, 2018년 초부터 현재까지 120여 명의 수강생을 배출하였고, 2019년에는 은평구청, 강남구청 등과도 협업을 하기로 하였음.
기 타 (기자재 등)	빔프로젝터 / 스크린, 화이트보드/마커펜
강 의 준비물	준비물 : 동화심리상담사 워크북 1~10권 재료비 : 워크북 3,000원*10권*20명=600,000원			강의장 형태		일반강의실 √ □ 컴퓨터실 □ 기타 ( )

상세계획서

※ 2시간 기준 강의기획 (총 5회 10시간)

회수	강의내용 및 강좌구성		비고(준비물)
1회	강의주제	질문의 힘
	강의내용	참여자들이 집단지성을 일으켜 질문의 힘에 대하여 깊이 생각하고, 자신의 내면에 있는 지혜를 이끌어 낼 수 있도록 함.
	세부전개	<도입>강사/수강생 소개, 본 프로그램의 진행방법 소개 <전개>질문과 피드백의 시간 -살아오면서 가장 행복했던 순간은 언제인가? -질문의 힘은 무엇인가? <종결>다음 차시 준비사항, 준비물 안내
2회	강의주제	개구리 교실	워크북1
	강의내용	자신의 내면에 있는 본능적 존재들의 실체를 파악하고, 이를 통해 관계의 개념을 확인함.
	세부전개	<도입>동화 ‘개구리 교실’ 낭독 <전개>질문과 피드백 -이 동화를 읽고 느낀 점은? -이 교실은 어디일까요? -동화에서 선생님이 등장하기 전 난리가 난 까닭은? -이번 세션을 통해 얻게 된 지혜가 있다면 어떤 것일까? <종결>오늘 얻게 된 지혜 피드백, 다음 차시 준비사항 안내
3회	강의주제	반장 선거	워크북2
	강의내용	자신 내면에서 자신을 움직이는 원동력을 선택할 수 있는 힘을 기름
	세부전개	<도입>동화 ‘반장 선거’ 낭독 <전개>질문과 피드백 -이 동화를 읽고 느낀 점은? -자신도 모르게 욱이가 반장이 되었던 때가 있었다면 언제였을까? -지금 와서 그때를 생각해보니 어떤가? -그때는 왜 그렇게 했을까? 후회의 공통점이 있다면? -지혜를 반장으로 선출하는 방법은? -이번 세션을 통해 얻게 된 지혜가 있다면 어떤 것일까? <종결>오늘 얻게 된 지혜 피드백, 다음 차시 준비사항 안내

회수	강의내용 및 강좌구성		비고(준비물)
4회	강의주제	욱이 좀 전학시켜 주세요.	워크북3
	강의내용	자신의 감정에 있는 분노를 다스리는 법을 이해하고 배우는 과정
	세부전개	<도입>동화 ‘욱이 좀 전학시켜 주세요’ 낭독 <전개>질문과 피드백 -이 동화를 읽고 느낀 점은? -왜 욱이는 제일 먼저 앞장서서 나설까? -자신도 모르게 욱이가 나와서 일을 망쳐버린 경험이 있다면? -욱이가 아무 때나 나오지 않게 하는 좋은 방법이 있다면? -이 방법들 중에서 내 방법보다 낫다고 생각하는 방법이 있다면? -그 방법을 내 삶에 적용하기 위해 내가 할 수 있는 일이 있다면? -이번 세션을 통해 얻게 된 지혜가 있다면 어떤 것일까? <종결>오늘 얻게 된 지혜 피드백, 다음 차시 준비사항 안내
5회	강의주제	기대 전학 오다.	워크북4
	강의내용	자신을 불행에 빠뜨리는 근본적인 원인을 찾아 제거하는 방법에 대하여 스스로 자신만의 방법을 찾아내도록 함
	세부전개	<도입>동화 ‘기대 전학 오다’ 낭독 <전개>질문과 피드백 -이 동화를 읽고 느낀 점은? -욱이가 나왔을 때를 생각해 보고 그 이유를 말해보기 -기대 때문에 실망하고 낙담했던 때의 이야기하기 -기대는 도대체 왜 우리에게 찾아올까? -우리가 만족했을 때를 한 번 이야기하기 -자신에게 기대가 오지 않게 하는 방법이 있다면? -이번 세션을 통해 얻게 된 지혜가 있다면 어떤 것일까? <종결>오늘 얻게 된 지혜 피드백
		수 료 식